চ্যাটজিপ্ট ওপেনাইয়ের মতো এআইয়ের চ্যাট বটগুলি বারবার মিথ্যা তথ্য দেখিয়েছে, হলমিশ সম্পূর্ণরূপে উত্স এবং তথ্য আবিষ্কার করেছে এবং লোকদের তাদের আত্মবিশ্বাসের সাথে ভুল উত্তর দিয়ে তাদের পথ থেকে নেতৃত্ব দিয়েছে। এই কারণে, অনেক শিক্ষক সংশয়বাদ থেকে সংশয়কে বিবেচনা করেন। সুতরাং, অবশ্যই ওপেনাই এবং তার প্রতিযোগীরা কলেজগুলি দ্বারা পরিচালিত হয় এবং তাদের পরিষেবাগুলি শিক্ষার্থীদের কাছে রাখে – অভিশপ্ত।
দ্য নিউইয়র্ক টাইমসের মতে, ওপেনাই কলেজ ক্যাম্পাসগুলিতে চ্যাটজিপিটি তৈরির জন্য একটি বিশাল ধাক্কার মাঝে রয়েছে, কলেজের অভিজ্ঞতার অনেক দিক এআই বিকল্পের সাথে প্রতিস্থাপন করে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, সংস্থাটি চায় যে কলেজের শিক্ষার্থীরা ক্যাম্পাসে প্রবেশের সাথে সাথে একটি “ব্যক্তিগতকৃত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা অ্যাকাউন্ট” থাকতে পারে, ঠিক যেমন তারা একটি ইমেল স্কুলের ঠিকানা পান। তিনি কল্পনা করেছিলেন যে চ্যাটজিপিটি ব্যক্তিগত গৃহশিক্ষক থেকে একজন সহকারী শিক্ষক থেকে শুরু করে ক্যারিয়ারের সহকারী পর্যন্ত সমস্ত কিছু পরিবেশন করে যা শিক্ষার্থীদের স্নাতক শেষ হওয়ার পরে একটি চাকরি খুঁজে পেতে সহায়তা করে।
কিছু স্কুল ইতিমধ্যে কিনছে, যদিও শিক্ষার বিশ্ব প্রাথমিকভাবে এআইকে অবিশ্বাস এবং স্পষ্ট নিষেধাজ্ঞার সাথে স্বাগত জানিয়েছে। টাইমসের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, মেরিল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়, ডিউক বিশ্ববিদ্যালয় এবং ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, যেমন প্রিমিয়াম -সার্ভিস ওপেনএই, চ্যাটজিপ্ট ইডিইউতে নিবন্ধিত হয়েছে এবং শিক্ষাগত অভিজ্ঞতার বিভিন্ন অংশে বাউট চ্যাটটি সংহত করতে শুরু করেছে।
এটি উচ্চ শিক্ষার লক্ষ্যে একা নয়। এলন কস্তুরীর দ্বাদশটি পরীক্ষার মরসুমে শিক্ষার্থীদের জন্য তার গ্রোক চ্যাট বুটে বিনামূল্যে অ্যাক্সেসের প্রস্তাব দিয়েছিল এবং গুগল বর্তমানে 2025-26 শিক্ষাবর্ষের শেষ অবধি শিক্ষার্থীদের জন্য তার এআই জেমিনি সেট সরবরাহ করে। তবে এটি উচ্চ শিক্ষার আসল অবকাঠামোর বাইরে, যেখানে ওপেনাই কাজ করার চেষ্টা করছে।
যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এআই গ্রহণ করতে পছন্দ করে, তারা প্রথমে জালিয়াতির জালিয়াতি থেকে তার বিরুদ্ধে অবস্থান গ্রহণের পরে ব্যর্থ। ইতিমধ্যে পর্যাপ্ত পরিমাণে প্রমাণ রয়েছে যে আপনার লক্ষ্যটি যদি সঠিক তথ্য অধ্যয়ন এবং সংরক্ষণ করা হয় তবে এআই এতটা কার্যকর নয়। এই বছরের শুরুর দিকে প্রকাশিত একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে এআইয়ের উপর নির্ভরতা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা ধ্বংস করতে পারে। অন্যরা আরও দেখতে পেল যে লোকেরা আরও জটিল জ্ঞানীয় কাজ “আনলোড” করে এবং এআইয়ের উপর লেবেল হিসাবে নির্ভর করে। বিশ্ববিদ্যালয়ের ধারণাটি যদি শিক্ষার্থীদের কীভাবে ভাবতে শিখতে সহায়তা করে তবে এআই এটিকে ক্ষতিগ্রস্থ করে।
এবং এটি আপনি এই সমস্তের ভুল তথ্য পড়ার আগে। এআই কীভাবে একটি কেন্দ্রীভূত শিক্ষাগত পরিবেশে পরিবেশন করতে পারে তা দেখার প্রয়াসে গবেষকরা পেটেন্ট আইনে বিভিন্ন মডেলকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার চেষ্টা করেছিলেন যখন তারা উপাদান সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করলে তারা কীভাবে অভিনয় করেছিলেন তা দেখার জন্য। এঁরা সকলেই মিথ্যা তথ্য দিয়েছেন, হ্যালুসিনেটেড মামলাগুলি যা বিদ্যমান ছিল না এবং ভুল করেছে। গবেষকরা বলেছিলেন যে জিপিটি ওপেনএআই মডেল এমন উত্তর দিয়েছিল যা প্রায় এক চতুর্থাংশ সময়ের জন্য “অগ্রহণযোগ্য” এবং “প্রশিক্ষণের জন্য ক্ষতিকারক” ছিল। এটি নিখুঁত নয়।
প্রদত্ত যে ওপেনএআই এবং অন্যান্য সংস্থাগুলি চায় যে তাদের চ্যাট বটগুলি কেবল ক্লাসে নয়, তবে ছাত্র জীবনের সমস্ত দিকেই অন্যান্য ক্ষতি রয়েছে যা বিবেচনায় নেওয়া উচিত। এআইয়ের চ্যাট -বটের পক্ষে সমর্থন সামাজিক দক্ষতার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এআই -তে বিনিয়োগ করে এমন সহজ সত্যের অর্থ হ’ল তারা এমন অঞ্চলে বিনিয়োগ করে না যা আরও বেশি মানবিক মিথস্ক্রিয়া তৈরি করবে। উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষার্থী একজন শিক্ষিকা দেখতে যাচ্ছেন, সামাজিক মিথস্ক্রিয়া তৈরি করেন, যার জন্য সংবেদনশীল বুদ্ধি ব্যবহার এবং আস্থা ও যোগাযোগ প্রতিষ্ঠা করা প্রয়োজন, শেষ পর্যন্ত সম্প্রদায়ের একটি ধারণাকে যুক্ত করে এবং অন্তর্ভুক্ত করে। চ্যাটবট কেবল একটি উত্তর ছিটিয়ে দেয় যা সঠিক হতে পারে বা নাও হতে পারে।